domingo, 28 de noviembre de 2010

Realización de regalos



Eje Temático: Realización de regalos


Objetivo General:

 Producir individualmente una manilla y un muñeco a manera de obsequio para  los niños del Liceo nuevo chile y para los padrinos internacionales  a manera  de agradecimiento. 

Objetivos específicos:

  1. Identificar  y manipular diferentes materiales, en la realización de manilla y muñeco.
  2.  Producir una manilla en tejido, eligiendo los colores de la bandera colombiana o la italiana y enseñar a los demás niños para  su realización.
  3. Realizar un muñeco en porcelanicron, que responda a sus gustos  y con motivo navideño  a manera de obsequio.
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Materiales

Hilos de colores, porcelanicron, colbon,  silicona, tela, nylon

Descripción del Desarrollo de la Actividad:

 Estas actividades están pensadas para la realización de dos elementos que servirán de regalo, se les explicara el motivo, y se les explicara los pasos y materiales para su realización; como ellos ya habían tenido una experiencia realizando manillas se les pidió que les explicaran a los niños que no habían tenido estado en esta actividad. Para la realización de los muñecos se tuvo en cuenta un ejemplo, a  seguir con la salvedad de que le dieran rienda suelta a su creatividad y que respondiera a un motivo navideño.

   
Evaluación de la Actividad:


Cada niño elaboro su correspondiente manilla y muñeco, manipulando e identificando los materiales, y desarrollando su creatividad al imprimirle su estilo a cada uno de estos dos artículos (manilla, muñeco) pensado a modo de agradecimiento.   

 Atendieron a cada uno de las especificaciones y fue oportuna y clara para ellos, llevando a la realización de estos dos elementos. Se pudo indagar en las dificultades mostradas por algunos niños y niñas a la hora de  trabajar con los materiales por lo que  se paso a explicar con la ayuda de los demás compañeros solucionando las dificultades.

  Este trabajo se realizo de manera tranquila, se noto el interés y colaboración entre todos, el trabajo en grupo fue fundamental ya que por las herramientas y el material se necesitaba un orden y colaboración de todos.  Cada uno elaboro su manilla y muñeco en respuesta a su creatividad lo que permitió la admiración del trabajo de algunos niños por su trabajo.

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